FLUIDILI, fluence en lecture

Апликацију ФЛУИДИЛИ развио је тим истраживача са Универзитета Гренобл-Алпи и Универзитета у Бургундији, а научно је потврђена са неколико стотина студената ЦЕ1 из континенталне Француске и иностранства. Намењен је деци која су већ читаоци и која треба да унапреде своју течност. Дакле, од ЦЕ1 до средње школе.

ФЛУИДИЛИ тренира течност читања (брзина и прозодија) кроз читање које се слуша и понавља у караокама. Течно читање је неопходан предуслов за добро разумевање прочитаних текстова. Течно и аутоматизовано читање омогућава читаоцу да се концентрише на значење текста. Поред прецизног и брзог декодирања, течни читалац је и читалац који је у стању да се ослони на текст да понуди читање са фразирањем и експресивношћу прилагођеним тексту и намерама аутора. Течност захтева декодирање, брзину, изражавање и вештине изражавања које су важне за рад на часу.

Циљ ФЛУИДИЛИ-ја је да самостално тренира течност у свим њеним димензијама, декодирању, брзини, фразирању и експресивности. Студенти могу свакодневно да самостално раде на усменој течности.

Како функционише ФЛУИДИЛИ?

ФЛУИДИЛИ је караоке за репродукцију. Ученик ће вежбати читање текста, прилагођеног њиховом нивоу читања, у више наврата синхронизујући се са стручним читаоцем кога ће чути и користећи истовремено истицање на екрану.

Овај принцип омогућава детету да има користи од модела (стручног читаоца) са формулацијом и изразом прилагођеним тексту, који може да имитира. Такође ће имати користи од визуелне помоћи кроз истицање различитих јединица текста (слогова, речи, синтаксичких група и група за дисање) у зависности од њиховог нивоа.

Још једна оригиналност ФЛУИДИЛИ-ја је да понуди реципрочну процену читања друге деце: дете је читалац и слушалац; васпитни пројекат је колективан и обухвата цело одељење.

Шта је садржај ФЛУИДИЛИ-ја?

Апликација је дизајнирана тако да студент заврши курс од 30 сесија у трајању од приближно 15 минута што ће им омогућити да развију како начин читања тако и сложеност текстова. Деца ће прочитати 10 различитих текстова (описних, наративних, документарних) све веће тежине. Сваки текст ће се читати неколико пута, узастопно, у караоке репродукцији. Стручно читање и истицање су такође све тежи: доступна су 4 начина читања. На свакој сесији, последње читање се снима да би га пријатељ послушао и оценио.

Научно потврђена апликација

Експерименти су спроведени у бројним одељењима ЦЕ1 на академијама у Греноблу, Гвајани и Мајоту. У последњој студији, прва група студената користила је ФЛУИДИЛИ (332 ученика), а активна контролна група је користила другу образовну апликацију на енглеском (307 ученика). Резултати показују да ученици који користе ФЛУИДИЛИ напредују више у изражајности од оних у контролној групи. Апликација омогућава аутономну, редовну и нагласну обуку течности читања, посебно изражајности.

Линк ка популарној научној публикацији:
хттпс://фондаментаппс.цом/вп-цонтент/уплоадс/фондаментаппс-синтхесе-флуидили.пдф

Научни чланак за објављивање

Да бисте тестирали Флуидили, идите овде: хттпс://фондаментаппс.цом/#цонтацт